1.纺织服装专业列为省级技能型紧缺人才培养培训项目
2006.1,省教育厅为贯彻落实《教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培炎培训工程的通知》(教职成[2003]5号)文件精神,结合我省经济社会发展和产业结构调整对技能型紧缺人才的需求情况,将纺织服装等专业列为省级技能型紧缺人才培养培训工程项目。
2.2007-2010年本地服装设计人才需求分析
广东一直是全国最大的纺织服装产销基地,其服装产量、内销和外销均占全国服装产销量的三分之一。纺织服装业在广东省工业化过程中发挥了主体产业、先导产业、创汇产业、就业产业和致富产业的作用。
目前,广东省内被中国纺织协会命名为纺织服装产业基地市(镇)的有23个,形成了以产业集群为特征的服装产业区域,每个产业基地市(镇)都有上千家企业。据2006年不完全统计,全省服装企业达10万家,年产销售收入50万元以上的企业达3万多家,规模以上(500万元)3900家,同比增长21%;生产服装100万件,同比增长12%。更多的中小企业分布在乡镇和城市周边。从业人员约700万以上,约占广东省工业就业人数的23%,位居全国第1位。由此,广东服装人才的需求一直存在较大的缺口,出现人才瓶颈现象。
2007-2010年期间,随着内、外贸易量不断扩大,民营企业迅猛增长,自主品牌生产企业的迅速崛起,产业的全面提升、改造和优化,培养一定数量和质量的高技能型人才,适应行业需求,是行业对高职教育提出进一步的迫切要求。按照国家服装纺织工业“十一五”规划的发展战略,参照2006年的增长速度,一方面,按每家企业每年需要1-2名技术人员的保守估计,需要增补技术人员至少10万以上,这些人需要通过学历教育和就业培训予以解决,更主要的现从业人员整体素质偏低,不能适应行业和品牌建设的要求,约30-50万从业者需要不同层次的培训,整体提高职业能力和技术水平,以适应产业进一步参与国际竞争,走品牌化道路的要求。而全省开设同类专业的高等院校仅10多所,中职学校60多所,远远不能满足行业对人才的需求。
3.人才培养实训基地建设的必要性
高职教育的培养面向行业高级技术应用型人才,要提高人才竞争力,实践教学环节是关键,因此建设适应能力培养的实训基地是高职教育的核心工作之一,是适应行业发展和人才培养目标定位的需要,同时也是高职教育发展进程的必然要求。
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